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数学组“2355”高效课堂同课异构课

作者:余从周 时间:2019-09-25 浏览量:148

 根据数学组安排,9月18日上午第3、4节课,粟厚鲜、陈瑞云两位老师分别在405、406班上了“2355”高效课堂同课异构课,4、5、6年级的数学老师前来把关、学习,王老师和廖老师给大家展示了“线与角的认识”。粟老师和陈老师准备充分,精心设计导学案,导学案设计由浅入深,层次分明,针对比较强,为同学们充分自学、目标导学提供了正确、有效的引导。

 在自学过程中,利用小组交流,合作互学,来提升自学效率,同时通过测学对自学效果进行有效反馈。在训练展示过程中,两位老师大胆放手,循序渐进,对问题的预设能考虑学生的认知水平,同学们讲解自信,大胆质疑,整个环节老师注重引导,善于启发,适时点拨。






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